Zmiany

Egzamin ósmoklasisty 2025

Co się zmieni? Nowe wymagania

 

Egzamin ósmoklasisty 2025 - jakie zmiany czekają uczniów ósmych klas? Centralna Komisja Egzaminacyjna opublikowała nowe wymagania. Ma to związek z tym, że od 1 września 2024 r. w szkołach będzie realizowana "odchudzona" o ok. 20 proc. podstawa programowa kształcenia ogólnego.

Egzamin ósmoklasisty 2025 - jakie zmiany?

Od 1 września 2024 r. w szkołach będzie realizowana uszczuplona o ok. 20 proc. podstawa programowa kształcenia ogólnego. W związku z tym uczniów czekają zmiany podczas egzaminów.

Od nowego roku szkolnego będą one przeprowadzane znów w oparciu o wymagania podstawy programowej, a nie - jak w ostatnich latach - wymagania egzaminacyjne wprowadzone w związku z pandemią COVID-19.

W opublikowanej informacji CKE zapowiedziano, że informatory o egzaminie ósmoklasisty z poszczególnych przedmiotów będą zamieszczane na stronie internetowej Centralnej Komisji Egzaminacyjnej do 1 września br., w kolejności, w jakiej zostaną opracowane przez ekspertów.

 

Z jakich przedmiotów ósmoklasiści będą zdawali egzamin w 2025 r.?

Uczniowie ósmych klas przystępują do egzaminu z trzech przedmiotów obowiązkowych, tj.:

• języka polskiego,
• matematyki,
• języka obcego nowożytnego.

Czas trwania każdego egzaminu zostanie wydłużony: język polski-150 min, matematyka-125min, język obcy-110 min. 

Uczniowie nie będą wybierali czwartego przedmiotu na egzaminie.

 

 

Egzamin ósmoklasisty 2025 z języka polskiego.

Co się zmieni?

Egzamin z języka polskiego 2025, podobnie jak w poprzednich latach, będzie się składał z dwóch części. Pierwsza część arkusza będzie zawierać dwa teksty (literacki i nieliteracki, z zastrzeżeniem, że tekst literacki nie musi być fragmentem lektury obowiązkowej) oraz zadania do nich, w tym zadania dotyczące treści i problematyki lektur obowiązkowych. Z kolei druga część to wypracowanie. Uczeń będzie wybierać jeden temat spośród dwóch podanych w arkuszu; możliwe formy wypowiedzi: rozprawka, opowiadanie (formy obecne na każdym egzaminie ósmoklasisty od 2019 r.) oraz przemówienie (forma wskazana w Informatorze z 2017 r.).Nowością jest jednak rozszerzenie form, które mogą znaleźć się podczas egzaminu. Sprawdzona może być umiejętność redagowania krótkich form wypowiedzi, jak: zaproszenie, ogłoszenie, życzenia czy podziękowanie.

 

Lista lektur obowiązkowych na egzamin ósmoklasisty 2025

W latach 2025-2028 uczniowie będą mogli odwoływać się do dowolnej lektury z listy obowiązkowej z podstawy programowej z 2017 r., w tym również do tych, które zostały usunięte z podstawy programowej z 2024 r. Lista lektur, do których można się odwołać, zostanie opublikowana w Informatorze oraz na każdym arkuszu egzaminacyjnym (jak dotychczas).Zadania w pierwszej części arkusza mogą dotyczyć lektur obowiązkowych z klas IV-VI (pozycji poznawanych w całości) z klas VII-VII (wszystkich lektur omawianych na tym etapie edukacyjnym).Na egzaminie ósmoklasisty w 2025 r. będzie obowiązywać więcej lektur obowiązkowych. Uczniowie muszą znać takie powieści, jak choćby "Hobbit, czyli tam i z powrotem", "Chłopcy z Placu Broni", "Opowieści z Narnii.  Lew, czarownica i stara szafa", "Balladyna", "Kamienie na szaniec", "Dziady cz. II", "Mały Książę", "Zemsta". CKE wymaga również, by uczniowie mieli wiedzę także z krótkich utworów literackich, które były omawiane w całości lub poznawane podczas zajęć we fragmentach. Mowa tutaj m.in. o "Latarniku" czy "Quo Vadis" Henryka Sienkiewicza czy "Reducie Ordona", "Panu Tadeuszu" i "Świteziance" Adama Mickiewicza.

 

Zmiany na egzaminie ósmoklasisty 2025 z matematyki

CKE zapowiada też zmiany w arkuszu egzaminacyjnym z matematyki. Planuje się powrót do formatu arkusza egzaminacyjnego stosowanego w roku 2019 i 2020. Oznacza to, że na egzaminie z matematyki będzie:

• 15 zadań zamkniętych (jak w latach 2021-2024)
• 6 zadań otwartych (w latach 2021-2024 w arkuszu były 4 zadania otwarte).

Zadań zatem będzie więcej niż w latach 2021-2024, a maksymalna liczba punktów możliwych do zdobycia to 30 punktów (jak w roku 2019 i 2020).Od roku 2025 r. w przypadku egzaminu ósmoklasisty z matematyki planuje się wdrożyć e-ocenianie.

 

Język obcy nowożytny na egzaminie ósmoklasisty w 2025 r.

Co się zmieni?

Jak informuje CKE, nie planuje się zmian w formacie arkusza egzaminacyjnego stosowanego w latach 2021-2024. Arkusz będzie składał się z pięciu części: rozumienie ze słuchu, rozumienie tekstów pisanych, znajomość funkcji językowych, znajomość środków językowych, wypowiedź pisemna. Odsetek punktów za rozwiązanie zadań otwartych to ok. 40 proc. W części sprawdzającej umiejętność tworzenia wypowiedzi pisemnej uczeń tworzy tekst w formie e-maila lub wpisu na blog o długości od 50 do 120 wyrazów. Z kolei oczekiwany średni poziom biegłości językowej (zgodnie z podstawą programową z 2024 r.): A2 (A2+ w zakresie rozumienia tekstu).

 

 

 

Nowa galeria TYDZIEŃ DLA ZDROWIA została dodana do albumu fotograficznego

W dniach od 07 do 11kwietnia 2025r. uczniowie Szkoły Podstawowej w Kożuchach i dzieci z oddziału przedszkolnego wraz z nauczycielami realizowali zadania zawarte w szkolnym projekcie „Tydzień dla zdrowia”. Celem podjętych działań było rozszerzenie u uczniów wiedzy na temat zdrowego stylu życia, kształtowanie umiejętności dbania o zdrowie własne i innych oraz integracja społeczności szkolnej. W ramach projektu odbyło się szereg aktywności związanych z wyżej wymieniona tematyką. Oto one:  Wykonanie gazetki tematycznej związanej z promowaniem zdrowego stylu życia.  Spotkanie z pielęgniarką szkolną – pogadanka.  Konkurs plastyczny: „Dzieciaki lubią zdrowe przysmaki”.  Aktywne lekcje wychowania fizycznego – „Zabawy na wesoło”.  Przygotowanie kolorowych kanapek, tortilli, koktajli owocowych pełnych witamin.  Spotkanie z panią psycholog poświęcone emocjom.  Obliczanie prawidłowej masy ciała – BMI na lekcjach matematyki.  Tworzenie przysłów związanych ze zdrowiem na lekcjach języka polskiego.  Realizacja zadań związanych z ogólnopolskimi konkursami dotyczącymi zdrowia i higieny.  Szkolny konkurs wiedzy w klasach I – III i IV – VIII „Żyję zdrowo i bezpiecznie”.  Realizacja tematyki prozdrowotnej na zajęciach z przyrody, biologii, EDB i WDŻ.  Inscenizacja wybranego wiersza o tematyce zdrowotnej przygotowana przez uczniów na zajęciach świetlicowych.

Nowa galeria Powiatowe Targi Pracy i Edukacji w Piszu została dodana do albumu fotograficznego

4 kwietnia uczniowie klasy 8 uczestniczyli w Targach Pracy i Edukacji ''Twoj start w przyszłość '', które odbyły się na hali sportowej I LO im Bojowników o Polskość Mazur w Piszu. Była to doskonała okazja, aby zapoznać się z ofertą szkół ponadpodstawowych, a także przyjrzeć się przedstawicielom różnych przedsiębiorstw oferującym zatrudnienie w najbliższej okolicy. Przed ósmoklasistami niełatwy wybór, ale dzisiejsze wydarzenie ułatwi im wybór przyszłej ścieżki edukacyjnej.