Zmiany

Egzamin ósmoklasisty 2025

Co się zmieni? Nowe wymagania

 

Egzamin ósmoklasisty 2025 - jakie zmiany czekają uczniów ósmych klas? Centralna Komisja Egzaminacyjna opublikowała nowe wymagania. Ma to związek z tym, że od 1 września 2024 r. w szkołach będzie realizowana "odchudzona" o ok. 20 proc. podstawa programowa kształcenia ogólnego.

Egzamin ósmoklasisty 2025 - jakie zmiany?

Od 1 września 2024 r. w szkołach będzie realizowana uszczuplona o ok. 20 proc. podstawa programowa kształcenia ogólnego. W związku z tym uczniów czekają zmiany podczas egzaminów.

Od nowego roku szkolnego będą one przeprowadzane znów w oparciu o wymagania podstawy programowej, a nie - jak w ostatnich latach - wymagania egzaminacyjne wprowadzone w związku z pandemią COVID-19.

W opublikowanej informacji CKE zapowiedziano, że informatory o egzaminie ósmoklasisty z poszczególnych przedmiotów będą zamieszczane na stronie internetowej Centralnej Komisji Egzaminacyjnej do 1 września br., w kolejności, w jakiej zostaną opracowane przez ekspertów.

 

Z jakich przedmiotów ósmoklasiści będą zdawali egzamin w 2025 r.?

Uczniowie ósmych klas przystępują do egzaminu z trzech przedmiotów obowiązkowych, tj.:

• języka polskiego,
• matematyki,
• języka obcego nowożytnego.

Czas trwania każdego egzaminu zostanie wydłużony: język polski-150 min, matematyka-125min, język obcy-110 min. 

Uczniowie nie będą wybierali czwartego przedmiotu na egzaminie.

 

 

Egzamin ósmoklasisty 2025 z języka polskiego.

Co się zmieni?

Egzamin z języka polskiego 2025, podobnie jak w poprzednich latach, będzie się składał z dwóch części. Pierwsza część arkusza będzie zawierać dwa teksty (literacki i nieliteracki, z zastrzeżeniem, że tekst literacki nie musi być fragmentem lektury obowiązkowej) oraz zadania do nich, w tym zadania dotyczące treści i problematyki lektur obowiązkowych. Z kolei druga część to wypracowanie. Uczeń będzie wybierać jeden temat spośród dwóch podanych w arkuszu; możliwe formy wypowiedzi: rozprawka, opowiadanie (formy obecne na każdym egzaminie ósmoklasisty od 2019 r.) oraz przemówienie (forma wskazana w Informatorze z 2017 r.).Nowością jest jednak rozszerzenie form, które mogą znaleźć się podczas egzaminu. Sprawdzona może być umiejętność redagowania krótkich form wypowiedzi, jak: zaproszenie, ogłoszenie, życzenia czy podziękowanie.

 

Lista lektur obowiązkowych na egzamin ósmoklasisty 2025

W latach 2025-2028 uczniowie będą mogli odwoływać się do dowolnej lektury z listy obowiązkowej z podstawy programowej z 2017 r., w tym również do tych, które zostały usunięte z podstawy programowej z 2024 r. Lista lektur, do których można się odwołać, zostanie opublikowana w Informatorze oraz na każdym arkuszu egzaminacyjnym (jak dotychczas).Zadania w pierwszej części arkusza mogą dotyczyć lektur obowiązkowych z klas IV-VI (pozycji poznawanych w całości) z klas VII-VII (wszystkich lektur omawianych na tym etapie edukacyjnym).Na egzaminie ósmoklasisty w 2025 r. będzie obowiązywać więcej lektur obowiązkowych. Uczniowie muszą znać takie powieści, jak choćby "Hobbit, czyli tam i z powrotem", "Chłopcy z Placu Broni", "Opowieści z Narnii.  Lew, czarownica i stara szafa", "Balladyna", "Kamienie na szaniec", "Dziady cz. II", "Mały Książę", "Zemsta". CKE wymaga również, by uczniowie mieli wiedzę także z krótkich utworów literackich, które były omawiane w całości lub poznawane podczas zajęć we fragmentach. Mowa tutaj m.in. o "Latarniku" czy "Quo Vadis" Henryka Sienkiewicza czy "Reducie Ordona", "Panu Tadeuszu" i "Świteziance" Adama Mickiewicza.

 

Zmiany na egzaminie ósmoklasisty 2025 z matematyki

CKE zapowiada też zmiany w arkuszu egzaminacyjnym z matematyki. Planuje się powrót do formatu arkusza egzaminacyjnego stosowanego w roku 2019 i 2020. Oznacza to, że na egzaminie z matematyki będzie:

• 15 zadań zamkniętych (jak w latach 2021-2024)
• 6 zadań otwartych (w latach 2021-2024 w arkuszu były 4 zadania otwarte).

Zadań zatem będzie więcej niż w latach 2021-2024, a maksymalna liczba punktów możliwych do zdobycia to 30 punktów (jak w roku 2019 i 2020).Od roku 2025 r. w przypadku egzaminu ósmoklasisty z matematyki planuje się wdrożyć e-ocenianie.

 

Język obcy nowożytny na egzaminie ósmoklasisty w 2025 r.

Co się zmieni?

Jak informuje CKE, nie planuje się zmian w formacie arkusza egzaminacyjnego stosowanego w latach 2021-2024. Arkusz będzie składał się z pięciu części: rozumienie ze słuchu, rozumienie tekstów pisanych, znajomość funkcji językowych, znajomość środków językowych, wypowiedź pisemna. Odsetek punktów za rozwiązanie zadań otwartych to ok. 40 proc. W części sprawdzającej umiejętność tworzenia wypowiedzi pisemnej uczeń tworzy tekst w formie e-maila lub wpisu na blog o długości od 50 do 120 wyrazów. Z kolei oczekiwany średni poziom biegłości językowej (zgodnie z podstawą programową z 2024 r.): A2 (A2+ w zakresie rozumienia tekstu).

 

 

 

Nowa galeria TYDZIEŃ DLA ZDROWIA została dodana do albumu fotograficznego

W dniach od 07 do 11kwietnia 2025r. uczniowie Szkoły Podstawowej w Kożuchach i dzieci z oddziału przedszkolnego wraz z nauczycielami realizowali zadania zawarte w szkolnym projekcie „Tydzień dla zdrowia”. Celem podjętych działań było rozszerzenie u uczniów wiedzy na temat zdrowego stylu życia, kształtowanie umiejętności dbania o zdrowie własne i innych oraz integracja społeczności szkolnej. W ramach projektu odbyło się szereg aktywności związanych z wyżej wymieniona tematyką. Oto one:  Wykonanie gazetki tematycznej związanej z promowaniem zdrowego stylu życia.  Spotkanie z pielęgniarką szkolną – pogadanka.  Konkurs plastyczny: „Dzieciaki lubią zdrowe przysmaki”.  Aktywne lekcje wychowania fizycznego – „Zabawy na wesoło”.  Przygotowanie kolorowych kanapek, tortilli, koktajli owocowych pełnych witamin.  Spotkanie z panią psycholog poświęcone emocjom.  Obliczanie prawidłowej masy ciała – BMI na lekcjach matematyki.  Tworzenie przysłów związanych ze zdrowiem na lekcjach języka polskiego.  Realizacja zadań związanych z ogólnopolskimi konkursami dotyczącymi zdrowia i higieny.  Szkolny konkurs wiedzy w klasach I – III i IV – VIII „Żyję zdrowo i bezpiecznie”.  Realizacja tematyki prozdrowotnej na zajęciach z przyrody, biologii, EDB i WDŻ.  Inscenizacja wybranego wiersza o tematyce zdrowotnej przygotowana przez uczniów na zajęciach świetlicowych.

Nowa galeria Powiatowe Targi Pracy i Edukacji w Piszu została dodana do albumu fotograficznego

4 kwietnia uczniowie klasy 8 uczestniczyli w Targach Pracy i Edukacji ''Twoj start w przyszłość '', które odbyły się na hali sportowej I LO im Bojowników o Polskość Mazur w Piszu. Była to doskonała okazja, aby zapoznać się z ofertą szkół ponadpodstawowych, a także przyjrzeć się przedstawicielom różnych przedsiębiorstw oferującym zatrudnienie w najbliższej okolicy. Przed ósmoklasistami niełatwy wybór, ale dzisiejsze wydarzenie ułatwi im wybór przyszłej ścieżki edukacyjnej.

Nowa galeria BRD została dodana do albumu fotograficznego

Nasi uczniowie wzięli udział w Gminnym Konkursie BRD, podczas którego wykazali się wiedzą teoretyczną i praktyczną z zakresu ruchu drogowego oraz pierwszej pomocy., zajmując II miejsce. Rywalizacja przebiegała w kilku etapach: test pisemny, jazda po miasteczku ruchu drogowego, tor przeszkód oraz praktyczne zadania z pierwszej pomocy.

Nowa galeria Powitanie wiosny została dodana do albumu fotograficznego

21 marca uczniowie naszej szkoły świętowali Pierwszy Dzień Wiosny. 👫👫👫Samorząd Uczniowski zadbał, aby ten dzień był okazją do niezapomnianych wrażen. 👩‍🔬👨‍💻🕵‍♀️Tego dnia, zgodnie z tradycją, klasa 8 wcieliła się w rolę nauczycieli i prowadziła zajęcia w młodszych klasach. 🧦🧦🧦Data ta, ważna jest również ze względu na to, że przyłączyliśmy się do obchodów Światowego Dnia Zespołu Downa. Na znak solidarności, każdy założył 2 różne kolorowe skarpetki. 🧛🧜‍♀️🧚‍♀️By podkreślić różnorodność, uczniowie oraz nauczyciele przyszli do szkoły w szalonych fryzurach. 🤸‍♀️🤾🤸‍♀️Nie zabrakło zabaw i gier na świeżym powietrzu, a także pierwszego w tym roku ogniska. 🌳🌼🌳Jesteśmy pewni , że starania naszych wspaniałych uczniów sprawią, że Wiosna zawita do nas na dobre.

Nowa galeria Program Edukacyjny "Ratujemy i Uczymy Ratować" została dodana do albumu fotograficznego

Program Edukacyjny "Ratujemy i Uczymy Ratować" prowadzony jest od kwietnia 2006 roku i skierowany jest do klas I-III w szkołach podstawowych. Poznanie zasad pierwszej pomocy to nie wszystko – na podjęcie działań ratujących życie przez świadków zdarzenia ogromny wpływ ma również ich postawa, pewność co do swoich umiejętności, a także obawy, które często im towarzyszą. Program RUR polega na wprowadzeniu zajęć z podstawowych czynności ratujących życie powszechnie już w pierwszych klasach szkoły podstawowej. Dzieci oswajają się z tak ważnymi zagadnieniami i kształtują właściwe nawyki – pierwsza pomoc staje się dla nich czymś naturalnym. Działania WOŚP zostały docenione przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. Dzięki temu od roku szkolnego 2024/2025 nauka podstawowych czynności ratujących życie wchodzi na stałe do programu nauczania w edukacji wczesnoszkolnej! Wszystkie dzieciaki z klas I-III biorą udział w zajęciach, podczas których uczą się podstaw pierwszej pomocy. Program w naszej szkole realizuje nauczycielka Edukacji dla bezpieczeństwa. Szkoły podstawowe przystępując do Programu otrzymują bezpłatnie podręczniki dla uczniów oraz inne niezbędne materiały dydaktyczne. Oprócz tego odbywają się szkolenia dla nauczycieli przygotowujące do prowadzenia zajęć z dziećmi. Dzięki tej wspólnej inicjatywie nauka resuscytacji krążeniowo-oddechowej stała się powszechna, bezpłatna i dostępna dla wszystkich dzieci.

Nowa galeria bal została dodana do albumu fotograficznego

4 marca uczniowie klas 0-III wzięli udział w balu karnawałowym. Tematem przewodnim była postać Czerwonego Kapturka i Kota w butach. Wszystkie dzieci wcieliły się w postacie z tych bajek, przygotowując odpowiednie przebrania. Najpierw klasy I-III zmierzyły się w quizie tematycznym dotyczącym tych postaci, następnie były konkursy i zabawa taneczna. Wszystkim uczestnikom dopisywały znakomite humory.

Nowa galeria spotkanie z pracownikiem KRUSu została dodana do albumu fotograficznego

Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w pogadance profilaktycznej dotyczącej bezpieczeństwa pracy na wsi. Przedstawiciel KRUSu z Pisza, poinformował na jakie niebezpieczeństwa narażone są szczególnie dzieci podczas pracy na wsi oraz jak należy im zapobiegać.

Nowa galeria EDB została dodana do albumu fotograficznego

Uczniowie klasy ósmej podczas zajęć z edukacji dla bezpieczeństwa poznają ważne umiejętności, dzięki którym można uratować komuś życie. Ćwiczenia praktyczne pozwalają nabyć pewności siebie w działaniu. Atmosfera sprzyja efektywnej nauce. Zdobyta wiedza z pewnością okaże się niezwykle cenna. I.Albińska

Nowa galeria projekt edukacyjny została dodana do albumu fotograficznego

Dbanie o zdrowie i bezpieczeństwo to priorytet. Dlatego realizujemy Innowacyjny Program „Zdrowe życie i pierwsza pomoc”. To doskonała inicjatywa promująca zdrowy styl życia. Moduły programu obejmują istotne zagadnienia, takie jak higiena osobista oraz aktywność fizyczna. Szczególnie interesujące są propozycje zabaw zimowych i ćwiczeń na świeżym powietrzu. Odpowiedzialna za przeprowadzenie programu: nauczycielka edukacji dla bezpieczeństwa p. I.Albińska

Nowa galeria ,,Zdrowe życie i pierwsza pomoc" została dodana do albumu fotograficznego

Projekt edukacyjny jako innowacja- ,,Zdrowe życie i pierwsza pomoc" -Aktywność fizyczna ph. ,,RUSZ SIĘ ! ,,ZACZYNAMY ZDROWO" I. Albińska

Nowa galeria Spotkanie z przedstawicielem Nadleśnictwa została dodana do albumu fotograficznego

Uczniowie wzięli udział w spotkaniu z przedstawicielem Nadleśnictwa Drygały nt. dokarmiania zwierząt. Dowiedzieli się jakie zwierzęta i czym należy je dokarmiać zimą. Otrzymali również kulki z przysmakami dla zwierząt, aby mogli dokarmić je sami.

Nowa galeria Bezpieczne ferie została dodana do albumu fotograficznego

🚫🚫🚫Dbając o bezpieczeństwo naszych uczniów w czasie zbliżających się ferii zimowych, 👮‍♂️👮‍♀️👮‍♀️22.01 odbyło się spotkanie profilaktyczno-edukacyjne z funkcjonariuszem policji dla uczniów 0- VIII. 🎤🎤🎤Podczas prelekcji policjant przypomniał o żagrożeniach mogących pojawić się w trakcie ferii zimowych. 🏂⛷️🏂 Omówione zostały zasady bezpieczeństwa podczas uprawiania sportów zimowych, gier i zabaw na świeżym powietrzu 🌨🌬❄️ 📱💻📱jak również poruszył temat o cyberbezbieczeństwie w sieci.🌐🌐🌐 👮‍♂️👮‍♂️👮‍♂️Policjant zakończył spotkanie życząc nam bezpiecznych i udanych ferii zimowych.

Nowa galeria Dzień Babci i Dziadka została dodana do albumu fotograficznego

W dniu, 21 stycznia odbyła się akademia z okazji "Dnia Babci i Dziadka". 🧝‍♀️🧜‍♀️🧙Uczniowie zaprezentowali talenty artystyczne. 🎂🍰☕️Po części artystycznej goście zostali zaproszeni na słodki poczęstunek, przygotowany przez jak zwykle niezawodnych rodziców. 🥰😍🥰To był naprawdę wyjątkowy dzień, pełen uśmiechu, radości i dumy. ⚘️⚘️⚘️Dziękujemy rodzicom za pomoc w przygotowaniu uroczystości.

Nowa galeria "Hazard?Nie daj się wciągnąć!" została dodana do albumu fotograficznego

💰💰💰 ,,Hazard?Nie daj się wciągnąć!" Uczniowie klas VII - VIII uczestniczyli w akcji edukacyjnej organizowanej przez Krajową Administrację Skarbową której celem było ukazanie: 🎰🎰🎰czym jest nielegalny hazard i jakie mogą być skutki uczestniczenia w takich grach, 📲📲📲zagrożenia wynikające z hazardu, w tym z pozornie bezpiecznych gier internetowych, ☻️☻️☻️skutki uzależnień od hazardu.

Nowa galeria Olimpiada ekologiczna i konkurs plastyczny została dodana do albumu fotograficznego

Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w Olimpiadzie Wiedzy o Ochronie Środowiska zorganizowanej przez PGO „Eko-MAZURY” Sp. z o.o., zajmując I zaszczytne miejsce. Drużyna reprezentująca szkołę, to uczniowie kl.VIII: Modzelewska Zuzanna, Lejman Maja, Skrodzki Hubert, Wierzbicka Lena oraz Grzybowska Amelia. Zaszczytne miejsca zdobyły również dziewczynki z kl.I-III w konkursie plastycznym. Zadaniem uczestników było stworzenie prac promujących ekologię, ochronę środowiska i ideę recyklingu. Miejsce II: Hanna Latuszek, klasa III . Wyróżnienia otrzymały również Lena Lejman z klasy III oraz Natalia Świderska z klasy I Serdecznie gratulujemy wszystkim laureatom! Rozdanie nagród odbyło się w 20 grudnia w siedzibie Spółki w Siedliskach k/Ełku.

Nowa galeria Jasełka została dodana do albumu fotograficznego

Nowa galeria Kiermasz słodkości i loteria fantowa została dodana do albumu fotograficznego

Nowa galeria Swiąteczne warsztaty została dodana do albumu fotograficznego

Uczniowie, rodzice oraz n-le wzięli udział w warsztatach plastycznych. Wspólnie wykonaliśmy kartki bożonarodzeniowe, które zostaną wręczone mieszkańcom naszej miejscowości.

Nowa galeria "Integracyjny W-F - Świąteczna Misja2024" została dodana do albumu fotograficznego

Uczniowie klas I-III wzięli udział w wyjątkowym wydarzeniu online na żywo: "Integracyjny W-f- świąteczna Misja" , które połączyło młodych uczestników z całej Polski we wspólnej zabawie i aktywności fizycznej . Świąteczna misja odbyła się z okazji Międzynarodowego Dnia Osób z Niepełnosprawnościami. To wyjątkowa okazja, by pokazać, że aktywność łączy wszystkich – bez barier i ograniczeń! Patronat Honorowy nad Integracyjnym WF objął @UNICEFPoland. #IWF2024 #BeActive #IWFPoland #IWFPoland2024 #IntergacyjnyWF @fundusz.pfron @Fundacja V4Sport @UNICEFPoland @Akademia Krokieta i Lamy @Stowarzyszenie Jesteśmy dla Was @SzkolnyZwiązekSportowy"Dolny Śląsk" #SzkolnyZwiązekSportowyZarządKrajowy